新华社北京12月6日电（记者）近日，教育部教师队伍建设专家指导委员会正式发布《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》，旨在引导教师科学、安全、合规、理性地应用生成式人工智能（AI），推动人工智能在教育教学中的大规模应用，促进教育改革与创新发展。

《指引》由场景指引和规范指引两大部分组成。场景指引通过建立“正面清单”，明确学习、教学、育人、评价、管理、研究等“六大助力”方向，并提供30个具体场景示例与指导，帮助教师理解“可以怎么用”，引导技术有效融入教育教学的全要素、全过程。

规范指引则建立“约束清单”，强化教师伦理意识与责任意识，列出18个行为示例，明确“什么不能做”，划定行为底线红线，推动生成式人工智能技术向善、育人为本。

同时，《指引》还明确教育行政部门、学校及企业等相关主体在推动教师应用生成式人工智能中的职责与任务，强调构建长效支持与保障机制，为教师探索教学、科研、管理等领域的创新应用提供指导与支撑，全面提升教育质量与教学效能。